Taxonomía de Bloom · nivel 5 on Aprendizaje Digital e IAhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/tags/taxonomia-de-bloom-nivel-5/Recent content in Taxonomía de Bloom · nivel 5 on Aprendizaje Digital e IAHugo -- gohugo.ioes© 2026 Aprendizaje Digital e IAMon, 11 May 2026 00:00:00 +0000Análisis de casos con IAhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/productos-de-aprendizaje/analisis-de-casos/Mon, 11 May 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/productos-de-aprendizaje/analisis-de-casos/Análisis de casos global-local con IA: definición del problema, generación de alternativas, criterios de evaluación, decisión justificada, reflexión crítica y conexión con el entorno. Niveles 2 a 6 de la taxonomía de Bloom, rúbrica de proceso y evidencias obligatorias.Análisis económico con IAhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/productos-de-aprendizaje/analisis-economico/Mon, 11 May 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/productos-de-aprendizaje/analisis-economico/Análisis económico con IA: métricas estándar (VPN, TIR, payback), análisis de sensibilidad y crítica de los supuestos que sostienen la decisión. Progresión de prompts por nivel de la taxonomía de Bloom y rúbrica de proceso.Gestión industrial con IAhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/productos-de-aprendizaje/gestion-industrial/Mon, 11 May 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/productos-de-aprendizaje/gestion-industrial/Gestión industrial con IA: selección de herramientas (lean, VSM, Six Sigma), lectura de indicadores, anticipación de resistencias y métricas de seguimiento. Progresión de prompts por nivel de la taxonomía de Bloom y rúbrica de proceso.Investigación aplicada con IAhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/productos-de-aprendizaje/investigacion-aplicada/Mon, 11 May 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/productos-de-aprendizaje/investigacion-aplicada/Investigación aplicada con IA: modalidades (I+D, transferencia, investigación-acción), brechas técnicas en el estado del arte, supuestos sobre el contexto y riesgos de transferencia. Progresión de prompts por nivel de la taxonomía de Bloom y rúbrica de proceso.