<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Sostenibilidad on Aprendizaje Digital e IA</title><link>https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/tags/sostenibilidad/</link><description>Recent content in Sostenibilidad on Aprendizaje Digital e IA</description><generator>Hugo -- gohugo.io</generator><language>es</language><copyright>© 2026 Aprendizaje Digital e IA</copyright><lastBuildDate>Mon, 31 Aug 2026 00:00:00 +0000</lastBuildDate><atom:link href="https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/tags/sostenibilidad/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Costos ecológicos de la IA y el criterio de proporcionalidad</title><link>https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/etica-y-transparencia/costos-ecologicos-proporcionalidad/</link><pubDate>Mon, 31 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/etica-y-transparencia/costos-ecologicos-proporcionalidad/</guid><description>La pregunta ambiental que cabe en una decisión docente: ¿hace falta un modelo grande para esta tarea? Qué sabemos de la huella energética e hídrica de la IA, qué sigue opaco y qué decisión razonable puede tomarse hoy.</description><media:content xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/etica-y-transparencia/costos-ecologicos-proporcionalidad/featured.svg"/></item></channel></rss>