Evaluación

Diseña una rúbrica con criterios observables, prueba sus descriptores en trabajos concretos y revisa qué permite distinguir antes de utilizarla para evaluar.

Diseña preguntas o indicadores alineados con un propósito, prueba cómo se interpretan y evalúa sus límites antes de usar la información obtenida.

Posibilidad de reconstruir y mostrar cómo se produjo un trabajo, incluido el papel que tuvo la IA.

Seis decisiones para convertir iniciativas dispersas en un mandato institucional acotado, revisable y con responsabilidades claras.

Seis momentos para pasar de casos aislados a acuerdos de programa, formación docente, pilotos y revisión con evidencias.

Reseña del editorial de la Fuerza de Tarea de IA de Organization Science: 42% más manuscritos desde ChatGPT, calidad de escritura en descenso y un sistema de revisión por pares en tensión estructural.

Tres documentos orientadores para bachillerato, licenciatura y posgrado, con sus PDF completos y una comparación que distingue lo común de lo específico de cada nivel.

La IA generativa puede fortalecer o erosionar el pensamiento crítico de los estudiantes. La diferencia la hace el diseño pedagógico, no la herramienta.

Distinguir el resultado con ayuda de lo que una persona puede explicar y resolver después; evidencias y criterios para diseñar el apoyo.

Proceso en el que una persona revisa supuestos y reorganiza su manera de interpretar un problema o experiencia.