Diseño Inverso

Distingue las literacidades operativa, crítica y de cocreación, y conserva la dirección epistémica durante el trabajo con IA.

Parte del contexto y del aprendizaje esperado para relacionar resultados, evidencias, criterios y experiencias antes de elegir herramientas.

Trece lecciones abiertas, con práctica sin cuenta ni calificación, para construir y revisar una propuesta mediante diseño inverso y cocreación persona–IA.

Método paso a paso, ejemplos disciplinares, patrones transferibles, lista de cotejo y plantilla para diseñar actividades híbridas y activas con o sin IA.

Método de planificación que alinea resultados de aprendizaje, evidencia aceptable y experiencias de aprendizaje.