Rhizomatic education: community as curriculum — Cormier
Un texto breve y seminal de 2008 que sigue siendo la referencia operativa para pensar el aprendizaje no lineal en redes digitales, y que la IA generativa vuelve más vigente que nunca.
Currículo Abierto
Cuándo dejar que cada estudiante trace su propia ruta: aprendizaje rizomático con IA
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Un curso en red tiene estructura, aunque no tenga jerarquía. Seis decisiones de diseño para sostener una exploración no lineal en la que la IA propone conexiones y el estudiantado decide cuáles se sostienen.