Cocreación

Cinco principios para decidir qué incorporar de la IA, revisar sus aportes y conservar la dirección del trabajo.

Mejora observable en lo que una persona entiende, cuestiona o puede explicar después de trabajar con IA.

La cocreación persona-IA no se aprende por exposición. Esta pieza propone un marco formativo de tres niveles para que un docente desarrolle la competencia de co-producir conocimiento con un sistema algorítmico.

Tres literacidades combinables para la formación docente con IA: usar herramientas, examinar sus condiciones y decidir qué hacer con sus aportes.

Nicole Filippetti, Kenji Minami y Claudia Villalobos · Dirección pedagógica, instrucciones a la IA y revisión de recursos digitales de aprendizaje.