Fundamentos y literacidades en IA on Aprendizaje Digital e IAhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/Recent content in Fundamentos y literacidades en IA on Aprendizaje Digital e IAHugo -- gohugo.ioes© 2026 Aprendizaje Digital e IAMon, 31 Aug 2026 00:00:00 +0000Las tres literacidades en IA — mapa visualhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/mapa-literacidades-ia/Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/mapa-literacidades-ia/Una síntesis para comprender y orientar el uso, examinar respuestas y elaborar con criterio propio. Las tres literacidades se practican desde el inicio.Alfabetización en IA para docenteshttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/alfabetizacion/Tue, 17 Mar 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/alfabetizacion/Tres literacidades combinables para la formación docente con IA: usar herramientas, examinar sus condiciones y decidir qué hacer con sus aportes.Principios de la alfabetización operativa en inteligencia artificialhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/alfabetizacion-operativa/Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/alfabetizacion-operativa/Pilares de la competencia operativa del marco de tres literacidades: se practica junto con la crítica y la cocreación desde el inicio, no antes de ellas.Cocreación y capacidad crítica con IA: cinco principioshttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/alfabetizacion-co-creacion/Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/alfabetizacion-co-creacion/Cinco principios para decidir qué incorporar de la IA, revisar sus aportes y conservar la dirección del trabajo.Alfabetización en cocreación: aprender a co-producir con IAhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/alfabetizacion-agenciamiento-ia/Sun, 26 Apr 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/alfabetizacion-agenciamiento-ia/La cocreación persona-IA no se aprende por exposición. Esta pieza propone un marco formativo de tres niveles para que un docente desarrolle la competencia de co-producir conocimiento con un sistema algorítmico.Pensamiento crítico ante la IA generativahttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/pensamiento-critico-ia-generativa/Sun, 26 Apr 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/pensamiento-critico-ia-generativa/La IA generativa puede fortalecer o erosionar el pensamiento crítico de los estudiantes. La diferencia la hace el diseño pedagógico, no la herramienta.La dimensión ética del trabajo docente con IAhttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/etica-profesional-docente-ia/Mon, 31 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/etica-profesional-docente-ia/La ética del uso docente de IA no se resuelve conociendo marcos: se ejerce en decisiones de preparación de clase que el grupo observa y aprende. Tres dilemas reales y una forma de enseñarla sin declararla tema.Competencias digitales con IA para estudianteshttps://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/competencias-digitales-ia-estudiantes/Sun, 26 Apr 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/fundamentos/competencias-digitales-ia-estudiantes/Cuatro dimensiones, doce competencias, tres niveles de progresión: cómo articular un programa de competencias digitales con IA sin partir de cero.