Principios para diseñar evaluaciones relevantes en las que la persona aplica conocimiento y justifica decisiones en un contexto.
Traslado de parte del procesamiento, almacenamiento u organización de información a una herramienta externa, incluida la IA.
Proceso en el que una persona revisa supuestos y reorganiza su manera de interpretar un problema o experiencia.
Integración deliberada de trabajo presencial y en línea, con continuidad entre actividades.
Aprender y enseñar con apoyo de tecnologías y recursos digitales, dentro o fuera de un aula en línea.
Enfoque en el que la persona realiza operaciones cognitivas con el contenido en vez de limitarse a recibirlo.
Capacidades para comprender, evaluar y usar sistemas de IA con atención a sus límites, datos y efectos.
Sistemas que pueden elegir y encadenar acciones con herramientas para cumplir una tarea delimitada.
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Exploración conceptual, diferenciación terminológica y taxonomía de la educación digital para el nivel superior.