Pedagogía

Guion adaptable de tres sesiones de dos horas, con secuencia, plantillas y rúbrica. Está pensado para coordinaciones académicas que preparan formación en diseño didáctico con IA.

Un glosario común de 81 entradas para aclarar un término, distinguirlo de conceptos cercanos y volver a su contexto.

El principio de transparencia se queda en lo abstracto si no se traduce a prácticas de aula. Esta guía propone cinco intervenciones operativas, con ejemplo y alcance.

El catálogo institucional revisa privacidad y costo. Esta página revisa el aporte pedagógico: qué observar en planeación, retroalimentación, debate o análisis de textos, y cómo hacer tú la comparación.

Cómo articular IA con la planeación de clase: flujos, protocolos y diagramas de proceso para docentes.

Un ensayo controlado muestra que un tutor de IA bien diseñado puede superar a una clase activa en un contexto acotado; las revisiones advierten que muchas promesas van por delante de la evidencia. La articulación entre IA y acompañamiento humano es lo que falta.

Fuentes para rastrear qué se publica, qué herramientas aparecen y qué redes pueden ampliar una búsqueda sobre IA educativa.

La personalización con IA mejora algunos indicadores y empeora otros. Distinguir cuáles importa para no comprar la promesa entera ni descartarla por completo.

Documentos de referencia metodológica: cómo evaluar herramientas IA, cómo documentar buenas prácticas, qué criterios aplicar al evaluar una herramienta.

Diagramas Mermaid de tres procesos docentes recurrentes, con puntos de decisión humana visibles. Pensados para que coordinaciones académicas estandaricen criterios sin uniformar prácticas.