Pedagogía

Mejora observable en lo que una persona entiende, cuestiona o puede explicar después de trabajar con IA.

Construye una reseña con un juicio defendible, contrasta interpretaciones de la obra y responde a objeciones con evidencia específica.

Elabora un reporte técnico que permita reconstruir procedimientos y resultados, revisar unidades y sostener conclusiones proporcionales a los datos.

Diseña un proyecto con alternativas, criterios y condiciones verificables; explica cómo se tomaron decisiones y qué falta comprobar antes de ejecutarlo.

Propón un prototipo que responda a una pregunta de diseño, somételo a pruebas y evalúa las decisiones de revisión con ayuda crítica de la IA.

Diseña una actividad de programación donde el estudiante explique requisitos, depure errores y pruebe cambios; evalúa comprensión y funcionamiento con apoyo crítico de IA.

Prepara una exposición que jerarquice un mensaje, justifique recortes y permita responder preguntas con evidencia; distingue el guion de las diapositivas.

Planos técnicos con IA: vistas y cortes estándar, detección de inconsistencias entre vistas y evaluación de la claridad para un fabricante externo. Progresión de prompts por nivel de la taxonomía de Bloom y rúbrica de proceso.

Redacta una nota informativa con datos comprobados, revisa omisiones y adapta su claridad a la audiencia sin añadir hechos ni valoraciones sin respaldo.

Una actividad para pasar de una pregunta delimitada a una síntesis con fuentes verificables, decisiones explicadas y límites reconocidos.