Evaluación

Revisión narrativa de evidencia experimental y respuestas institucionales sobre IA y aprendizaje; distingue tendencias, efectos situados y orientaciones.

El estudio de UNESCO IESALC reúne respuestas de 200 instituciones de 19 países y muestra una brecha decisiva: la IA se adopta más rápido de lo que las universidades construyen capacidades, políticas y mecanismos de seguimiento.

Elabora un tutorial que otra persona pueda ejecutar, prueba sus instrucciones y corrige ambigüedades; utiliza IA para revisar la ayuda sin dar por validado el procedimiento.

Organiza una actividad para demostrar que un producto, servicio o procedimiento responde a requisitos, revisar sus fallos y justificar mejoras con ayuda de IA.

Diseña una rúbrica con criterios observables, prueba sus descriptores en trabajos concretos y revisa qué permite distinguir antes de utilizarla para evaluar.

Un reporte empírico convierte registros situados en una conclusión cuyo alcance puede revisarse.

El reporte documental hace visible el camino entre una pregunta, un corpus de fuentes y una conclusión limitada.

Diseña acciones vinculadas con un problema documentado, examina sus condiciones y efectos esperados y utiliza IA para cuestionar una intervención propuesta.

Diseña una pieza multimedia que explique un proceso mediante imagen, tiempo y sonido; prueba su comprensión y revisa recursos generados con IA.

Selecciona evidencias de distintos momentos, compara decisiones y explica cambios de aprendizaje sin confundir un portafolio con una carpeta de entregas.